سبد سفارش شما خالی است!

در سال‌های اخیر توجه روزافزون به مباحث اختلالات اخلاقی دانش‌آموزان ضرورت یافته است و کوشش‌های بسیاری نیز در زمینه اجرای طرح‌های مربوط به این امر شده که عمدتاً بر پایه پیشگیری استوار بوده و کمتر به حساسیت اولیه پرداخته‌اند. مطالب کتاب حاضر دربردارنده نتایج تحقیقی و جمع‌آوری شده است که با عنوان چگونگی پرداختن به اختلالات اخلاقی و رفتاری دانش‌آموزان در فصل مدارس به اجرا درآمده است. در این کتاب به دو موضوع، عواملی که نقش به سزایی در پرورش و تکامل اخلاقی دانش‌آموز دارند و شناسایی انواع دانش‌آموز و راهکارهای اصولی جهت پرورش اخلاقی آن‌ها پرداخته شده است.