نگاهی به هوش فرهنگی در تعلیم و تربیت
هوش فرهنگی - ایران - نمونهپژوهی / معلمان - ایران - روانشناسی - نمونهپژوهی
مفهوم هوش فرهنگی برای نخستین بار توسط «ارلی وانگ» از محققان مدرسه کسبوکار لندن مطرح شد. از اینرو، هوش فرهنگی را قابلیت یادگیری الگوهای جدید در تعاملات فرهنگی و ارائه پاسخهای رفتاری صحیح به این الگوها تعریف کردهاند. در این پژوهش به شیوه نمونه پژوهی با طرح مباحث چیستی و چرایی تعلیم و تربیت؛ هوش و اقسام آن؛ هوش فرهنگی، نظریهها و اقسام آن؛ ارتباط بین هوش فرهنگی معلمان و نوع مدرسه ابتدایی با منطقه آموزشی و میزان یادگیری دانشآموزان بررسی شده است.