سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، نگارنده بر آن است تا کارکردهای اجتماعی و انطباقی و همچنین مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده آن که شامل (عملکرد تحصیلی، روابط با همسالان، روابط خانوادگی، وظایف خانگی/ مراقبت از خود) است را براساس مؤلفه‌های انگیزش تحصیلی که شامل (دانستن، حرکت در جهت پیشرفت، تجربه محرک، همسان کردن، درون‌فکنی، تنظیم بیرونی، بی انگیزشی) و مؤلفه‌های مسئولیت‌پذیری که شامل (تعهد بیرونی، تعهد درونی، احساس امنیت، عزت‌نفس در مدرسه، احساس تعلق می‌شود، تبیین نماید. کتاب حاصل تلاشی برای آشنایی با مفهومی به نام انگیزش تحصیلی و مسئولیت‌پذیری در کارکردهای اجتماعی و انطباقی است و به اساتید و دانشجویان پژوهشگران علاقه‌مندان حوزه فرهنگ و تعلیم و تربیت پیشنهاد می‌شود.