آموزش زبان فارسی به لاریزبانان: ملاحظات زبانشناسی کاربردی
فارسی - راهنمای آموزشی
هدف از این کتاب بررسی تأثیر برنامه درسی مبتنی بر نکات افتراق گروههای اسمی و فعلی در زبانهای لاری و فارسی، و آموزش زبان فارسی بر مبنای روش تکلیفمحور به لاریزبانان در سطح مبتدی است. نتایج حاکی از این بود که برنامه درسی مبتنی بر نکات افتراق زبانهای فارسی و لاری و آموزش فارسی براساس روش تکلیفمحور توانسته است دانش دستوری لاریزبانان را در خصوص زبان فارسی بهبود ببخشد؛ درواقع، برهمکنش میان تحلیل مقابلهای و روش تکلیفمحور باعث شده است که افزایش آگاهی لاریزبانان از طریق تبادل اطلاعات، تعامل ارتباطی و گفتگوی حین تکلیف افزایش یابد و یادگیری زبان فارسی تسهیل شود.