سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، نگارنده در بخش نخست به بررسی تعاریف، تحولات، پیشینه تاریخی، مبانی حق بر آموزش و ارتباط آن با مصادیق مرتبط حق‌های بشری می‌پردازد و در بخش دوم منابع، چالش‌ها و نظام حقوقی ناظر بر اجرای حق بر آموزش را مورد بررسی قرار می‌دهد. مطالعه این کتاب نه‌تنها برای حقوق‌دان‌ها بلکه برای معلمان و دیگر کارگزاران امور آموزش‌وپرورش مفید است. مؤلف در این کتاب سعی در ارتقای حقوق بشر در ایران و توسعه حق بر آموزش دارد.