تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات بر عملکرد شغلی مدیران و معاونین مدارس
آموزش و پرورش - تکنولوژی اطلاعات / تکنولوژی آموزشی / آموزش و پرورش - ایران - تکنولوژی اطلاعات
در این پژوهش تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات بر عملکرد شغلی مدیران و معاونین بررسی میشود. این پژوهش به شیوه توصیفی – پیمایشی انجام شده و جامعه آماری آن تمام مدیران مدارس دوره ابتدایی دخترانه شهرستان بابلسر میباشند. در این بررسی سه مؤلفه «دانش»، «توانایی» و «ویژگیهای شخصیتی» بر عملکرد شغلی مدیران و معاونین مورد توجه قرار میگیرد. نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهد که استفاده از فناوری اطلاعات تأثیر مثبتی بر عملکرد شغلی معاونین و مدیران دارد.