ارزیابی برونی کیفیت در گروههای آموزشی دانشگاهی (از اندیشه تا عمل)
آموزش عالی - ارزشیابی
ارزیابی برونی، مرحله دوم از فرآیند اعتبارسنجی است که طی آن «افرادی از خارج نظام آموزشی» (گروه همگنان) با توجه به تخصص و صلاحیتی که دارند نخست، نتایج ارزیابی درونی را بازنگری و اعتبار آن را مورد توجه قرار میدهند. سپس، گزارشی از ارزیابی خود تدوین میکنند و در نهایت پیشنهادهایی را برای بهبود به گروه آموزشی ارائه میدهند. در کتاب حاضر مخاطبان با مفهوم ارزیابی برونی، مراحل انجام آن و چگونگی اجرای هر مرحله آشنا میشوند. همچنین در پایان کتاب نمونهای از جدول زمانبندی و نتایج ارزیابی برونی و تعاریف برخی از واژگان تخصصی، پیوست شده است.