سبد سفارش شما خالی است!

امروزه توجه به فلسفه تعلیم و تربیت به‌مثابه یک رشته علمی خاص همچون دیگر رشته‌های علمی دانشگاهی رشد شتابانی به خود گرفته است؛ تا جایی که آن را در تراز رشته‌های دیگر همچون فلسفه علم یا فلسفه سیاسی و دیگر رشته‌های علمی قرار می‌دهند. البته تلقی فلسفه تعلیم و تربیت به‌عنوان یک رشته علمی خاص به معنی جدایی آن از رشته‌های شناخته شده فلسفه یعنی معرفت‌شناسی اخلاق و فلسفه ذهن نیست. کتاب حاضر به‌منظور بررسی ابعاد گوناگون فلسفه تعلیم و تربیت و همچنین ارائه مقدمه‌ای بر آن به رشته تحریر درآمده است.