سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب، ابتدا چنین عنوان شده که "بازی" وسیله‌ای است برای برقرار کردن کودک با محیطش که او را برای انجام کارهای بهتر در زندگی آینده آماده می‌کند و از این نظر، بازی دارای اهداف اجتماعی است. ضمن آن که بازی، دو عنصر شناخت و احساسات کودک را در کنار یک‌دیگر قرار می‌دهد و از طرفی، زندگی عاطفی او را منعکس می‌سازد. اما مباحثی در کتاب فراهم آمده بدین‌قرار است: تعریف بازی، سیر تحولات در بازی کودک، خلاقیت در بازی، عوامل موثر در بازی، کاربرد بازی در درمان، اسباب‌بازی‌ها، سنین و مراحل بازی، انواع بازی، و نمونه‌هایی از بازی‌های آموزشی بر اساس نظریات پیاژه و گانیه.