سبد سفارش شما خالی است!

مؤلف در کتاب حاضر، می‌خواهد رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی به نتیجه گرایی اخلاقی را بررسی کند. در رویکرد تعلیم و تربیت به نتیجه گرایی اخلاق تلاش می‌شود که حالات نفسانی و بعد اخلاقی وجود انسان و اعمال و رفتار اجتماعی و فردی وی، بر اساس آیات قرآن و روایات پیامبر و نهج‌البلاغه تشریح و تفسیر شود و بر اساس آن‌ها، دستورالعمل‌هایی برای بهبود زندگی انسان طراحی گردد. در این پژوهش، علاوه بر شرح و تحلیل نظریات نتیجه گرایانه و همچنین رویکردهای تعلیم و تربیت اسلامی، به بررسی رابطه این دو دسته پرداخته می‌شود. فلسفه اخلاق جدید، علاقه‌ بیشتری به این مسئله که چگونه رویکردهای تعلیم و تربیت اسلامی می‌توانند به نتیجه گرایی منجر شوند، نشان می‌دهد.