سبد سفارش شما خالی است!

نویسنده در این کتاب در گام نخست موضوع سازگاری اجتماعی، آموزشی و عاطفی را در کودکان مقطع اول دبستان مورد مطالعه قرار می‌دهد و سپس با طرح نظریه‌های رشد کودک عوامل اجتماعی شدن کودکان را معرفی کرده و تکنیک‌هایی را در راستای یادگیری دانش‌آموزان ارائه می‌کند. در پایان با شرح نظریه‌های خلاقیت و بیان ویژگی‌های شخصیتی افراد خلاق، نقش ویژه مدارس را در پرورش خلاقیت بررسی کرده و نیز تأثیرات فرهنگ و محیط و سبک‌های فرزند پروری در تقویت و رشد خلاقیت را تعیین می‌کند.