چالشی تربیتی با طعم پژوهش در دانشآموزان خاص
کودکان عقبمانده ذهنی - توانبخشی / کودکان عقبمانده ذهنی - آموزش و پرورش
هدف اصلی پژوهش حاضر ارتقای آموزشی و پرورشی دانشآموزان پایههای پنجم گروه نیازهای ویژه ذهنی از طریق تقویت فعالیتهای فوق برنامه و استفاده از مجلات رشد کودک و نوآموز است. عواملی مانند متناسبسازی محتوای مجلات رشد عادی با شرایط ذهنی دانشآموزان گروه نیازهای ویژه، احساس مسئولیت و استقلال نسبی در دانشآموزان، توانایی لازم در اجرای مراسم و فعالیتهای فوق برنامه، همکاری خانواده در استفاده از محتوای مجلات رشد توسط دانشآموزان، جزء عوامل تأثیرگذار بر ارتقای آموزشی و پرورشی دانشآموزان است.