سبد سفارش شما خالی است!

در نوشتار حاضر، نخست مخاطبان با لوازم و تجهیزات کتابخانه و نحوه خرید آنها آشنا می‌شوند ;سپس وضعیت ادبیات کودکان در دوره‌های مختلف تاریخ ایران و وظایف یک کتابدار تشریح می‌شود .در پی آن، مولف روش‌های مجموعه‌سازی و فهرست نویسی کتاب‌ها و روش‌های جذب دانش‌آموزان به کتابخانه را به تفصیل شرح می‌دهد .در صفحات پایانی کتاب، فهرست مجلات، فهرست ناشران کودک و نوجوان، و فهرست تولید کنندگان و فروشندگان وسایل و کالاهای مربوط به کتابخانه فراهم آمده است .