سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب، چند نظریه نیز ضروریات و مهارت‌های مدیریت آموزشی و آموزشگاهی در ایران طی شش فصل فراهم آمده است .مدیران مدارس و دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی کتاب را با این مقولات مطالعه می‌کنند :((ضرورت سازمان و مدیریت))، ((تئوری‌های سازمان و مدیریت))، ((تضاد در آموزشگاه))، ((مهارت‌های مدیر))، ((هفت راهبرد بهبود مستمر مدیریت کیفی جامعه در نظام مدیریت آموزشگاهی)) و ((وظایف مدیر آموزشگاه)) .