سهم ناشناخته سبکهای تفکر و یادگیری در فرآیند آموزش
روانشناسی / اندیشه و تفکر / یادگیری
کتاب حاضر، به موضوع مهمترین سبکهای ذهنی شامل سبکهای تفکر، سبک یادگیری و سبکهای شناختی اختصاص یافته است. هدف از نگارش این کتاب، معرفی و ارائه پژوهشهای داخلی و خارجی در مورد سبکهای تفکر و یادگیری و نمایش میزان اهمیت آنها است. این کتاب در پنج فصل به همراه دو پرسشنامه یادگیری و تفکر تدوین شده است. فصل اول حاوی کلیات؛ شامل مفاهیم، اصطلاحات، سبکها و مدلها است. در فصل بعدی نظریة سبکهای تفکر استرانبرگ، سبکهای یادگیری، ابزارهای اندازه گیری سبکها بیان شده و در فصل پایانی کتاب، یک جمع بندی از مطالب به همراه نکات پیشنهادی برای بهبود فرآیند آموزش و پیشنهاداتی برای برنامهریزان آموزشی ارائه گردیده است.