سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب برخوردهای خشونت‌آمیز در خانه و مدرسه، همچنین شناخت اشتباهات رفتاری ناسازگارانه کودک، طی دوازده فصل بررسی و تحلیل شده است .در این فصول، مولف ضمن تبیین نقش معلمان در رعایت اصول دموکراسی در کلاس، رهنمودهایی به منظور ایجاد فضایی مناسب برای آموزش به دست می‌دهد .عناوین برخی فصل‌ها چنین است :((چرا گریه؟))، ((چگونه معلمی هستید؟ مستبد یا آسان‌گیر))، ((یک جانشین مشوق، تدریس به روش دموکراتیک))، ((کودک چگونه رشد می‌کند؟))، ((درک کودک امروزی))، ((رقابت))، ((تشویق))، ((پی‌آمدهای منطقی، نه تنبیه)) و ((حل تعارض و چگونگی رویاروی با مستبدان)) .در پایان هر فصل پرسش‌های چهار گزینه‌ای و در پایان کتاب پاسخ کلیدی آن‌ها آمده است .