سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر در زمینه‌ی "روش‌ها و فنون تدریس" با هدف افزایش توانمندی‌ شاگردان در یادگیری، بهبود ظرفیت‌های یادگیری و کمک به معلمان با این موضوعات نگاشته شده است: تعریف تدریس و مراحل تدریس، تعریف حیطه‌های آموزش و پرورش، بررسی الگوهای قدیم تدریس و نقد و بررسی هریک از آن‌ها و کاربردهایشان، بررسی الگوهای جدید تدریس و نحوه‌ی استفاده از آن‌ها و کاربردهایشان، جمع‌آوری طرح درس‌های مختلف سالانه و ماهانه و روزانه، و ویژگی‌ها و خصوصیات حرفه‌ای معلم و ویژگی‌هایی که باید دارا باشد. برای نمونه در بخشی از کتاب از "خانواده‌ی الگوهای اجتماعی" ـ یکی از الگوهای تدریس به شیوه‌ی جدید ـ سخن رفته است. این الگو هم‌چنان که از نامش پیداست، مهارت اجتماعی مشارکت و جامعه‌ی مردم‌سالار ایجاد می‌کند. هم‌چنین تعامل اجتماعی و افزایش یادگیری از طریق هم‌دلی از معیارهایی است که در این الگو درنظر گرفته می‌شود. طبق نظر نظریه‌پردازان این الگوها، مشارکت در کارها باعث بهبود کیفیت زندگی می‌شود، شادی و احساس لذت و دوستی را به ارمغان می‌آورد، و از خودبیگانگی و تعارض را از بین می‌برد. تمام الگوهای این خانواده احترام به دیگران است و رشد ارزش‌های فرد را تشویق می‌کند. نگارندگان در بخش "نتیجه‌گیری" خاطرنشان می‌کنند: "کارهای زیادی هست که مربیان و معلمان باید انجام دهند. احساس بودن و داشتن قوه‌ی تمیز بسیار حیاتی‌اند. هم‌چنین، معلم و مربی باید به تجربه کردن اشتیاق نشان دهد و بر جامعیت شخصیت خویش تامل کند. انعطاف‌پذیری با سبک و سیاق آموزش نیز دارای اهمیت بسیار است".