سبد سفارش شما خالی است!

موضوع کتاب حاضر، اختلال‌های روانی حرکتی در کودکان است. این اثر به عنوان یکی از دروس «اختلال روانی حرکتی» و «حرکت درمانی» دورة کارشناسی رشته‌های آموزش و پرورش کودکان استثنایی تدوین شده است. نگارنده در این کتاب ابتدا اختلال‌های حرکتی را بر بنیادهای شناختی، عاطفی و ارگانیک تبیین و توصیف کرده، سپس بر حسب وضع موجود، امکانات تشخیص و درمان آن‌ها را بررسی کرده است. این کتاب حاوی هفت فصل است که عنوان آن‌ها عبارتند از: مقدمات؛ تحول حرکتی در گستره نظام‌ها؛ انواع اختلال‌های حرکتی، ریخت ها و نکات؛ ارزیابی و تشخیص اختلال‌های حرکتی؛ ارزیابی توانایی (بهره) حرکتی درمانگری‌ها و رهنمودهای حرکتی؛ ارکان اساسی توانمندسازی و آموزش و درمان مهارت‌های حرکتی؛ برنامه‌ها و فعالیت‌های حرکتی برای کودکان عقب‌ماندة ذهنی.