طراحی مراکز یادگیری
تکنولوژی آموزشی / هستههای یادگیری در کلاس درس
کتاب حاضر به ابعاد و زوایای تعیین شده استانداردهای علمی در تشکیل فضای آموزشی و تأثیرات آنها بر روح، روان و عملکرد بهینه فراگیران از زوایای مختلف پرداخته است. با مطالعه این کتاب خواننده پی میبرد که یکی از پدیدههایی که در کنار زمزمه آن میتواند طفل گریزپای را به یادگیری ترغیب نماید همانا محیط آموزشی و بازدههای محیطی ناشی از آن است. اصول سازماندهی فضایی، ضوابط طراحی ساختمانهای آموزشی، عوامل آسیبزا در مکانهای آموزشی، مطالعات تخصصی اقلیمی، طراحی فضاهای آموزشی مخصوص دختران برخی از موضوعات مورد بررسی در این کتاب هستند.