سبد سفارش شما خالی است!

در دنیای متحول امروزی، کسانی می‌توانند با اقتدار و عزت زندگی کنند که ظرفیت یادگیری بالایی داشته باشند. افراد، سازمان‌ها و جوامعی که بهتر و بیش‌تر یاد بگیرند زودتر پیشرفت می‌کنند. اگر افراد نتوانند ذهنیت خود را بالا ببرند، در عقب‌ماندگی خویش خواهند ماند و به سختی زندگی خواهند کرد. سازمان‌هایی که نتوانند با سرعت مناسبی یادگیری داشته باشند، در رقابت با سازمان‌های یادگیرنده از دور رقابت خارج می‌شوند و در نهایت جوامعی که از ظرفیت پائینی برخوردارند، توسعه نمی‌یابند. از این رو رهبران و مدیران باید در صدد بالا بردن ظرفیت‌های یادگیری خویش باشند و با اتحاد سیاست و روش‌های مناسب، زمینة یادگیری افراد وسازمان‌های خود را افزایش دهند. آموزش و ترویج گفتگو، تشویق افراد به هدفمند شدن، توسعه آرمان مشترک، ترویج تفکر سیستمیک؛ ترویج مستندسازی؛ زمینه‌سازی برای انجام آزمایش؛ و برقراری بازخورد از جمله راهکارهایی است که مدیران و رهبران می‌توانند در توسعه ظرفیت یادگیری از آنها استفاده کنند. یادگیری فردی، تبدیل یادگیری فردی به یادگیری جمعی؛ نقش فرآیند خلق دانش در یادگیری جمعی؛ تسهیل یادگیری جمعی و غلبه بر موانع آن؛ و نقش رهبران در توسعه ظرفیت یادگیری مباحث بررسی شده در کتاب است.