سبد سفارش شما خالی است!

مولف در پیش گفتار کتاب اذعان داشته است" :زبان شناخت "حاوی اطلاعات متنوعی درباره زبان است که در آن از یافته‌های دانش‌هایی مانند زیست‌شناسی، ارتباط شناسی، روان‌شناسی بالینی، روان شناسی تربیتی و زبان شناسی استفاده شده است ;بنابراین شناختی است چندوجهی از زبان که در آن میزان اطلاعات جنبی درباره زبان هم سنگ اطلاعات زبان شناختی است .یعنی به همان میزان که از مهارت‌ها در کارکردهای زبان یا خاستگاه و سطوح آن بحث شده، به آسیب‌شناسی و آموزش زبان و نیز ارتباط آن با فرآیندهای عالی ذهن توجه شده است "وی کتاب را ذیل نه فصل با این عناوین تدوین کرده است" :زبان چیست؟"، "زمینه‌های زیست‌شناختی تکامل زبان"، "سطوح زبان"، "جهان زبان"، "رشد زبان"، "زبان و فرآیندهای عالی ذهن"، "آسیب‌شناسی زبان"، "مبانی نظری آموزشی زبان "و "زبان و ارتباط ."