مبانی تربیت اسلامی و برنامهریزی درسی "بر اساس فلسفه صدرا"
اسلام و آموزش و پرورش - فلسفه / صدرالدینشیرازی، محمدبنابراهیم، 979 - 1050 ق. - نظریه درباره اسلام و آموزش و پرورش
این کتاب به شرح مبانی فلسفی و آیات قرآن و استنباط اصول و دلالتهای تربیتی از آنها اختصاص دارد. پیریزی مبانی نظری این کتاب با استفاده از تجزیه و تحلیل نگرش فلسفی صدرالمتالهین ـ که مبنای فلسفی تربیت اسلامی شناخته شده ـ صورت گرفته و نیز در تدوین مبانی قرآنی علاوه بر تحلیل آیاتی که صدرا در تبیین فلسفهی خویش به صورت شاهد ذکر کرده و تجزیه و تحلیل آثار تفسیری صدرا، از روش تفسیر قرآن به قرآن و تحلیل مفهومی استفاده شده است. مباحث کتاب بدین قرار است: "مبانی فلسفی تعلیم و تربیت اسلامی"، "مبانی قرآنی تعلیم و تربیت اسلامی"، "ماهیت تعلیم و تربیت اسلامی" و "دلالتهای تعلیم و تربیت اسلامی برای برنامهی درسی".