تدریس ناب (راهنمای عمل فرایند یاددهی - یادگیری ناب در آموزش عالی)
تدریس اثربخش / تدریس دانشگاهی - روششناسی
کتاب حاضر، در زمینه تدریس در راستای ارتقای کیفیت تدریس مدرسان در هفت فصل تدوین شده است. در فصل اول به مفهوم شناسی ناب، تدریس ناب پرداخته شده است. در فصل دوم به مقوله اشتباهات غیرضروری در فرایند تدریس اشاره شده است. در فصل سوم بر نحوه بهبود فرایند تدریس تأکید شده است. پیامدهای تدریس ناب و دستاوردهای آن در ابعاد مختلف در فصول بعدی تحلیل و ارزیابی میشود. در فصل آخر نیز مؤلف به جمعبندی مباحث مطرحشده در کتاب میپردازد و نکات پایانی را در ارتباط با تدریس بیان میکند.