سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر برخی شیوه‌های برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های تربیتی در مدارس کشور معرفی شده است .کتاب در سه بخش سامان یافته است .بخش نخست شامل معرفی برخی نظریات دانشمندان تعلیم و تربیت درباره فعالیت‌های اجتماعی کودکان است . ژان ژاک روس، ماکارنکو و ایوان ایلیچ از جمله این دانشمندان محسوب می‌شوند . بخش دوم به فعالیت‌های تربیتی در مدارس، نظیر :آزمایشگاه، کتابخانه، فعالیت‌های کشاورزی و انجمن‌های اولیاء و مربیان اختصاص دارد .در بخش سوم، انواع فعالیت‌های اجتماعی در مدارس تشریح می‌شود که از آن جمله عبارت‌اند از :سرود، نمایش‌نامه، گاهنامه دیواری، کلوب مدرسه، فعالیت‌های هلال احمر، گردش‌ها و بازدیدهای علمی .