سبد سفارش شما خالی است!

در کشور ما واژه مدرسه محوری نامی آشناتر از خودگردانی است که در سال‌های اخیر به عنوان یکی از سیاست‌ها و برنامه‌های جدید وزارت آموزش و پرورش به جهت عملیاتی نمودن سند تحول بنیادین از اهمیت بسیاری برخوردار بوده است. در دهه‌های اخیر مدیران و مسئولان نظام آموزشی متوجه این حقیقت شده‌اند که کوشش‌های پراکنده برای حل مسائل پیچیده نظام آموزشی کافی نیست و باید تدابیر هماهنگ شده‌ای برای ساخت فرهنگ سازمانی محیط کار، روش‌های انجام کار، نظام‌های تصمیم‌گیری و به‌طورکلی فرآیندهای مختلف نظام آموزشی اتخاذ شود. کتاب حاضر با هدف پرداختن به الزامات ساختاری سیاست‌گذاری و عمل که در مدیریت مدرسه محور تأثیرگذار هستند به رشته تحریر درآمده است.