برنامه درسی پنهان و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
برنامهریزی درسی - ایران - گنبد قابوس - نمونهپژوهی / پیشرفت تحصیلی - ایران - گنبد قابوس - نمونهپژوهی
کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن مؤلف درصدد پاسخگویی به سؤالهایی مانند: «آیا قوانین و مقررات مدرسه بهعنوان مؤلفه برنامه درسی پنهان در پیشرفت تحصیلی و رفتار انضباطی دانشآموزان مؤثر است»، «آیا روابط میان فردی با عنوان مؤلفه برنامه درسی پنهان در پیشرفت تحصیلی و رفتار انضباطی دانشآموزان مؤثر است»، «روابط متقابل معلم و دانشآموز بهعنوان مؤلفه برنامه درسی پنهان در پیشرفت تحصیلی و رفتار انضباطی دانشآموزان مؤثر است»، «آیا ساختار فیزیکی مدرسه از عوامل مؤثر در برنامه درسی پنهان در پیشرفت تحصیلی و رفتار انضباطی دانشآموزان مؤثر است» است.