سبد سفارش شما خالی است!

هفتمین شماره از این مجموعه که برای مدیران، کارکنان، مربیان و مسئولان آموزش با هدف "آموزش پایدار"، نگاشته شده با رویکردی کاربردی و مثال‌هایی در هر بخش، ابتدا تعریفی از "پیگیری آموزشی" ذکر می‌گردد. در این بخش، از محیط یادگیری به منزله‌ یکی از ابزارهای آموزش پایدار، یاد می‌شود. نیز موانع احتمالی بر سر راه اثربخشی پیگیری در سازمان‌ها، بر شمارده می‌شود که عبارت‌اند از: یادگیرندگان، محدودیت زمانی، مهارت‌های مدیران، زمان‌بندی ضعیف، محدودیت و کمبود منابع. مخاطب در بخش بعد با تجربه‌ی دو سازمان و برنامه‌ی آموزشی آن‌ها در این خصوص، آشنا می‌شود. افزون بر آن، مدل آموزشی اثر بخش در شش مرحله بازگو می‌شود. در بخش آمادگی برای پیگیری، به نقش مدیران و کارکنان در آماده‌سازی اشاره می‌گردد. "تصاویر لحظه‌ای آموزش" عنوان فصل بعد را تشکیل می‌دهد که این بخش، گزارشی است از کلاس‌های آموزش تکنسین‌های شرکت "آرو" و کارکنان پرستاری شرکت "خدمات بهداشت منازل شرکت مونتاین" که در حال گذراندن کارگاه "تامین نیازهای مشتری از طریق کیفیت" هستند. فصل بعدی کتاب به اجرای فعالیت‌های پیگیری پس از آموزش، اختصاص یافته است. معرفی راه‌ها و ابزار یادگیری بیشتر، مطالب پایانی کتاب را تشکیل می‌دهد.