اصول و تغییرات در تعلیم و تربیت اوایل دوران کودکی
«برتراندراسل»، فیلسوف شهیر انگلیسی ـ معتقد است که دو کار بسیار سخت و دارای اهمّیت است: نخست تعلیم و تربیت نسل آینده و سپس مملکتداری. تحقیقات نشان داده است که توسعة اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی هر کشور در گروی نحوه آموزش و پرورش برای تربیت نسل آینده و اعتلای تفکّر نسل کنونی قرار دارد. هزینههای تعلیم و تربیت، بازخورد خود را در بلندمدّت و به گونهای مستمر نشان میدهند. کار تعلیم و تربیت، مشکل، زمانبر، هزینهبردار و تخصّصی است. خردسالان امروز، بزرگسالان فردا هستند. بنابراین شیوه مناسب و صحیح تعلیم و تربیت آنها از اهمّیت خاصّی برخوردار است. کتاب حاضر با بیانی ساده و با استناد به شواهد و تجربیات دو تن از استادان دانشگاه به نگارش در آمده است. هر دو نویسنده کار خود را به عنوان مربّی در پیشدبستانی و مهدکودک آغاز نموده و سپس چند سال در مقاطع ابتدایی و دبیرستان تدریس کردهاند و سرانجام با کولهباری از تجارب عینی در محیط دانشگاه به تدریس مشغول شدهاند. نویسندگان، کتاب را در چهار بخش تنظیم نمودهاند، زمینههای تاریخی در تعلیم و تربیت اوایل کودکی؛ نقش مربیان اوایل دوران کودکی؛ موضوعات و روشهای مربوط به راهنمایی و ارزیابی کودکان؛ و موضوعات مرتبط با خانوادهها به ویژه خانوادههایی که کودکانی با نیازهای ویژه دارند.