سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، پژوهشی دربارة اختلالات رفتاری کودکان براساس آخرین یافته‌های پژوهشی است. یکی از اهداف کتاب مورد پژوهی، ترکیب تفکّر جاری در مورد اختلالات رفتاری کودکی با موردهای کودکان خاص و افراد مهم زندگی آن‌ها و دیگری، نمایش آشفتگی هر روزة این کودکان و خانواده‌های آن‌ها است. در این کتاب، ماهیت اختلالاتی که نخستین بار در دورة کودکی آشکار می‌شوند، تبیین شده است. همچنین نگارنده نشان می‌دهد که چگونه الگوهای رشدی یک کودک، نحوة بروز هر کدام از این اختلالات را تعیین می‌کند. مطالب کتاب در پانزده فصل تنظیم شده است. هر فصل با نشانه‌ها شروع می‌شود و یک مورد یا فردی که دچار اختلال شده مطرح می‌گردد. پس از آن، مورد یا فرد دچار اختلال، ارزیابی شده و تشخیص مطرح می‌شود. در ادامه، عوامل ریسک و متغیرهای نگه‌دارنده آنالیز شده است. همچنین جنبه‌های رشد و تکامل که فاکتور مهمّی در کودکان و نوجوانانی که در مراحل رشد جسمی و تکامل روانی و اجتماعی‌اند، بررّسی شده است. در انتها نیز سؤالاتی به منظور تجزیه و تحلیل بهتر مطالب آورده شده است. برخی از عناوین این فصل‌ها عبارتند از: «اضطراب اجتماعی و انزوا»، «افسردگی»، «اختلال دوقطبی زود آغاز»، «اختلالات خوردن»، «ناتوانی یادگیری»، و «تعارض خانوادگی و اختلال بی‌اعتنایی مقابله‌ای».