سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر به منظور آموزش روش‌های نوین یاددهی ـ یادگیری و تقویت تفکر و تخیل فراگیران به رشتة تحریر در آمده است. در این راستا نحوة استفاده از روش‌های نوین آموزشی شامل الگوی تدریس کاوشگری، الگوی تدریس دریافت مفهوم، الگوی تدریس مشارکتی، الگوی تدریس طرح‌های شبکه‌ای، الگوی تدریس بارش فکری و روش تدریس با رویکرد فراشناخت همراه با نمونه‌های عینی از کتب درسی دورة ابتدایی توضیح داده شده است. همچنین در گام نخست از این مطالعه تاریخچه، ‌اصول و مبانی روش تدریس با تعریف روش تدریس فعال و غیرفعال، مرور نظریه‌های یادگیری، شرح انواع رویکردهای یادگیری و بیان اصول تعیین و سازمان‌دهی روش‌های تدریس و معیارهای انتخاب روش تدریس، بررسی شده است.